兼語詞組是一個動賓詞組和一個主謂詞組套在一起，動賓詞組的賓語兼作主謂詞組的主語。例如：

請人輔導／喜歡他有責任心／選他當隊長／有個朋友在澳門／是他救了我／買了個西瓜不熟。

一、 兼語詞組的語法功能是：

1. 經常作謂語。兼語詞組作謂語的句子叫兼語句。例如：
這件事使我很受鼓舞。
2. 作補語。例如：
 老師的這番話講得令全班同學十分振奮。
3. 作主語。例如：
 派他去最合適。
4. 作賓語。例如：
大家想請你出山。

二、兼語詞組的主要類型有：

1. 第一個動詞是表示使令意義的動詞。例如：
使、叫、讓、派、請、供、逼、拉、托、勸、催、要、求、找、引、受（受人埋怨）、要求、交（這件事交﹝給﹞ 你辦吧）、遭（遭他騙了）、歸（這事歸我管）、送（送他上車）、組織、指示、命令、號召、發動、動員、鼓勵、慫恿、禁止、阻止、准許、打發、吩咐、通知、任憑（任憑你處理）、勉強、影響（別影響他寫字）。
2. 第一個動詞是表示好惡等心理活動的動詞，兼語的謂語表示產生這種心理活動的原由。例如：
感謝、謝謝、喜歡、表揚、誇獎、佩服、稱讚、欽佩、欣賞、讚揚、愛、怪、恨、嫌、氣、笑、罵、怨、埋怨、可憐、討厭、厭惡、原諒。
3. 第一個動詞是表示稱謂或認定意義的動詞。例如：
叫（稱呼）、稱、叫做、稱為、稱呼、選、選舉、推選、推薦、認。兼語的謂語動詞多為：做、為、當、是。
4. 第一個動詞是「有」或「沒有」，以及「是」。例如：
 沒有人來過。
5. 兼語的謂語是說明或描寫兼語的。例如：
寫了篇論文一萬多字。

三、

有的兼語詞組自身包含若干個兼語，叫連串兼語。例如：我請你叫人找他派人處理此事。

兼語詞組和連動詞組有時可以搭配在一起組成複雜的兼語詞組或連動詞組。例如：

有好些球迷都拿著小旗來到賽場吶喊助威。
馬上去通知同學們到操場集合。


四、 兼語詞組和主謂詞組作賓語的動賓詞組不同。大致區別如下：

1. 兼語的後面可以停頓或延長，而兼語動詞的後面不能停頓或延長；動賓詞組一般在動詞和主謂賓語之間停頓或延長。例如：
同學們選他──當代表。
同學們希望──他當代表。
2. 與此相應，插入詞語的位置也不同。例如：
 同學們選這次他當代表。
同學們希望這次他當代表。
3. 改變語序的能力不同。例如：
 他當代表，同學們選。
他當代表，同學們希望。